音樂是一種有目的、有內(nèi)涵的聲音，它用有組織的樂音方式來表達(dá)人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的事物所感受到的內(nèi)心世界活動(dòng)情感的藝術(shù)。音樂與人的生活、審美、語言、行為等關(guān)系密切，在這個(gè)瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)，音樂已然成為一個(gè)必要的因素出現(xiàn)在我們的日常生活里。人類演變的過程,表明了我們對(duì)物質(zhì)包括精神層面的理解和更高的追求，通過音樂把握完整的道德人格，從音樂美中獲得道德上的善。優(yōu)秀的音樂作品中凝結(jié)著作曲家崇高的精神，最易使人在感情上產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到陶冶情操的作用。這對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)和諧繁榮、持續(xù)發(fā)展的社會(huì)的作用，越來越被公眾所認(rèn)識(shí)。因此，在提高審美感受能力的同時(shí)，音樂給人以教育，不僅對(duì)聯(lián)想、創(chuàng)造力、抽象思維、推理等給予有力的促進(jìn),而且對(duì)自制力、毅力、專注等非智力因素的培養(yǎng)，以及性格、情操方面各種良好素質(zhì)的塑造，都具有深遠(yuǎn)持久的作用。實(shí)體音樂以其本身所具有的特殊性和文化性為一定社會(huì)服務(wù)。

　　音樂是社會(huì)發(fā)展的需要。黨的十六大把“社會(huì)更加和諧”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一提出來，和諧社會(huì)的核心在于社會(huì)關(guān)系的和諧，社會(huì)關(guān)系和諧的內(nèi)在基礎(chǔ)是社會(huì)文化的和諧。作為上層建筑的一種特殊意識(shí)形態(tài)，音樂文化集中反映人的精神生活與自然、社會(huì)的諸多關(guān)系狀況，在構(gòu)建和諧社會(huì)方面發(fā)揮著積極的作用。社會(huì)環(huán)境、政治導(dǎo)向決定著音樂文化的走向，而健康積極的音樂文化又能為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)，音樂以它獨(dú)特的功能推動(dòng)著社會(huì)和諧發(fā)展。音樂的實(shí)用性推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于中國(guó)來說，新世紀(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展夯實(shí)復(fù)蘇,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在經(jīng)濟(jì)知識(shí)化的大環(huán)境下，音樂從藝術(shù)領(lǐng)域引入到經(jīng)濟(jì)中的“文化市場(chǎng)”,在相對(duì)獨(dú)立的前提下，靠市場(chǎng)機(jī)制分配實(shí)現(xiàn)其某種效用與“文化消費(fèi)”形成經(jīng)濟(jì)效益，極大促進(jìn)音樂文化的繁榮興旺、傳播發(fā)展。音樂的創(chuàng)作、分配、消費(fèi)過程是圍繞著并服務(wù)于音樂文化發(fā)生的諸多形式的商業(yè)活動(dòng)，其通過市場(chǎng)化運(yùn)作大量的直接進(jìn)入到大眾生活中，大眾接受音樂產(chǎn)品或參與音樂文化活動(dòng)是一種市場(chǎng)行為，有時(shí)進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)支付。當(dāng)然，音樂經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不同于一般消費(fèi)活動(dòng)，音樂藝術(shù)會(huì)在消費(fèi)中增值，而產(chǎn)品則在消費(fèi)中消失。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開音樂，而音樂事業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與科技平穩(wěn)較快的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求也越來越高,隨處都可以聽到“素質(zhì)教育”的口號(hào)。音樂教育作為全面素質(zhì)教育的一個(gè)有機(jī)組成部分的觀念已被普遍接受，與此同時(shí)社會(huì)音樂教育與家庭音樂教育也蓬勃發(fā)展起來。在經(jīng)濟(jì)條件允許下，家長(zhǎng)會(huì)把更多的收入投入到孩子特長(zhǎng)上。根據(jù)家庭環(huán)境的不同，有些家長(zhǎng)勢(shì)必要把孩子培養(yǎng)成音樂家，而另一些家長(zhǎng)認(rèn)為接受音樂訓(xùn)練，提高修養(yǎng)，具有一項(xiàng)特殊技能可以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需求。也正因如此，社會(huì)上的音樂培訓(xùn)、音樂考級(jí)活動(dòng)的紅火正是我國(guó)社會(huì)音樂教育與家庭音樂教育繁榮的根本原因，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中一個(gè)日漸龐大的以音樂教育為主線的“音樂經(jīng)濟(jì)”正在被熱烈期望子女成材的家長(zhǎng)們創(chuàng)造出來。音樂藝術(shù)從人類一般生產(chǎn)勞動(dòng)中演變出來，展現(xiàn)著非物質(zhì)文化層面的更高理想和自由的境界。然而它與以實(shí)用為目的的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系，隨著人類一定歷史時(shí)期的坎坷演變，潮起潮落密切聯(lián)系著。

　　現(xiàn)今學(xué)習(xí)音樂成為城市孩子的“必修課”，提供學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所和實(shí)踐活動(dòng)逐漸增多，并走向了市場(chǎng)。接受全方位教育的需求日趨強(qiáng)烈，作為社會(huì)細(xì)胞的家庭，表現(xiàn)出了前所未有的熱情，一到課余和周末，家長(zhǎng)們會(huì)不惜犧牲休息的時(shí)間，陪送孩子們?nèi)ジ鞣N音樂班進(jìn)行學(xué)習(xí)。音樂帶來的某種“社會(huì)認(rèn)同”，就如古人琴棋書畫需樣樣精通，有專業(yè)特長(zhǎng)遠(yuǎn)比沒有特長(zhǎng)的孩子被社會(huì)認(rèn)可的程度要高。同時(shí)，愛好古典高雅藝術(shù)的家庭也會(huì)被視為有較高的文化修養(yǎng)。音樂教育是高投入高產(chǎn)出的行業(yè)，巨大的效益及日益增多的學(xué)生推動(dòng)著音樂經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前在我國(guó)社會(huì)音樂教育中實(shí)行的社會(huì)音樂考級(jí)就是其中之一。各類的器樂都有不同的等級(jí)認(rèn)證，尤其是鋼琴考級(jí)，已經(jīng)成為一項(xiàng)龐大的產(chǎn)業(yè)。每年大約有幾千名音樂考生聚集在這幾天檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，大部分考生經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練都能通過自己報(bào)考的鋼琴級(jí)別，家長(zhǎng)們則從這份“投資”中獲得別樣的快樂，從對(duì)音樂教育投入收益的期望可以看出家庭對(duì)教育支出的極大熱情。以一個(gè)普通家庭為例，鋼琴是學(xué)習(xí)的硬件必不可少,它的投入按市場(chǎng)普通價(jià)格為15000元左右，課費(fèi)為每周一節(jié)120元，一年52節(jié)課，學(xué)費(fèi)一共6240元,學(xué)到小有所成起碼4年，共24960元，教材和音樂CD的開支忽略不計(jì)，用考級(jí)水準(zhǔn)衡量達(dá)到業(yè)余八級(jí),家庭花銷將近40000元。這基本上反映了一個(gè)學(xué)琴家庭的基本支出。如果以40000元費(fèi)用計(jì)算,一個(gè)中型城市的琴童基本在20000人左右，因此創(chuàng)造出的市場(chǎng)就有8億元之多。這還不包括小提琴、電子琴、古箏等其他樂器音樂教育市場(chǎng)。

　　與此同時(shí)，與音樂相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展。在中國(guó)上世紀(jì)七八十年代，鋼琴對(duì)于一個(gè)普通家庭來說,算是較昂貴的樂器。因此，大部分都會(huì)選擇價(jià)格偏低的電子琴和手風(fēng)琴�，F(xiàn)在，電子琴和手風(fēng)琴淡出趨勢(shì)非常明顯，取而代之的是鋼琴、小提琴、古箏等樂器。電子琴和鋼琴雖然屬于同一類型，但更多家庭愿意選擇更有品位、更加高雅的鋼琴。而且現(xiàn)在買架一萬多元的鋼琴，對(duì)于不少城市家庭來說，已不算負(fù)擔(dān)。上世紀(jì)90年代，中國(guó)鋼琴品牌只有北方的北京星海和南方的廣州珠江等少數(shù)品牌，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)鋼琴品牌已有三四百個(gè)。據(jù)資料顯示，2002年，中國(guó)有86家廠商專門生產(chǎn)西方樂器，在2006年之前，從事樂器制作的公司增加至142家,使得中國(guó)成為世界最大的鋼琴生產(chǎn)國(guó)。當(dāng)前中國(guó)的樂器行業(yè)已經(jīng)納入到中國(guó)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的體系中，琴行作為媒介承擔(dān)著樂器的銷售流通的主要渠道，現(xiàn)今社會(huì)上琴行都具備銷售、音樂培訓(xùn)、開展音樂文化活動(dòng)等多功能一體的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

　　綜上所述，我們可以看出，音樂在國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中扮演著越來越重要的角色，音樂文化的社會(huì)功能不再局限于精神和愉悅的范疇，它實(shí)際上已經(jīng)走向了更加廣闊的空間。

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